‘Primavera de bèsties», la premiada obra que reflexiona sobre las diferentes formas de entender la educación, llega al Teatre Tantarantana
Es una coproducción de la compañía mallorquina Ovnipresents y el Teatre Principal de Palma
Del 5 al 9 de octubre el Teatre Tantarantana de Barcelona acoge la coproducción ‘Primavera de bèsties‘, de la compañía mallorquina Ovnipresents y el Teatre Principal de Palma. Una obra escrita y dirigida por Miquel Mas Fiol, en la que una profesora, un director de escuela, la presidenta de la AMPA, un padre y una antigua maestra se encuentran involucrados en un conflicto por una canción seleccionada por la clase de 5º de Primaria por el festival de fin de curso.
Este drama social pone sobre las tablas los problemas del sistema educativo y denuncia el adoctrinamiento en las aulas. Se trata de una ficción basada en una noticia real sobre el conflicto acaecido en una escuela de Mallorca en torno a una canción en catalán escogida para la fiesta de fin de curso. La obra recibió el Premi Mediterrani de Teatre Pare Colom en 2020. En marzo de 2018 varias familias de una escuela de Mallorca publicaron una carta en la que denunciaban y pedían la censura de una canción asegurando que se trataba de un » himno independentista». Ese es el germen de esta obra, que pone sobre el escenario un conflicto de carácter político y que quiere ser un canto a la libertad educativa y una llamada de atención sobre los problemas que atraviesa la comunidad docente.
Miquel Mas Fiol señala que «hablar de educación es decir quiénes somos y cuál es nuestra cultura«. La obra huye de discursos fáciles y dogmatismos, para intentar plasmar con cinco personajes representados por Mercè Sancho, Xavier Frau, Carme Serna, Miquel Àngel Torrens y Caterina Alorda, cinco puntos de vista respecto a una misma polémica. Cinco formas de entender el mundo que no dejan de representar la pluralidad ideológica de hoy en día.
‘Primavera de bèsties’ habla de confianza y recuerda que «cuando se cierra la puerta del aula, quienes enseñan ayudarán a los pequeños a ser personas críticas y con sensatez«, concluye el director.
