La Universidad de Barcelona, a través del Grup de Recerca en Orientación Psicopedagógica (GROP), se ha sumado a la iniciativa Colección Kit Teatral, promovida por la Fundación Autor de la SGAE. Este proyecto pretende acercar el arte dramático a los colegios y a los estudiantes de Primaria y Secundaria, al tiempo que alerta a los jóvenes sobre alguna problemática social. En este caso, la obra Postdata, de los hermanos Carlos y Pablo Colau, primer texto de la Colección, alerta sobre un tema de absoluta actualidad: el acoso escolar o bullying. Kit Teatral fue presentado a los medios de comunicación el pasado mes de junio. El GROP colaborará en el proyecto con la creación y distribución de una guía pedagógica que acompañará al libreto de la obra para prevenir el llamado Bullying entre los jóvenes. La Colección Kit Teatral está pensada para ofrecer cada año a las escuelas textos dramáticos que contengan cualidades educativas, con el fin de promover, desde las edades más tempranas, la afición por las artes escénicas y la cultura en general y, simultáneamente, reforzar los valores sociales en la etapa escolar. Desde la escenografía básica a la banda sonora, pasando por el libreto director, el Kit Teatral contendrá todo lo necesario para que las representaciones puedan llevarse a cabo en los colegios, con la puesta en escena por los propios alumnos. El material se enviará, de modo gratuito, a todos aquellos centros docentes que lo soliciten a través de la página web de la Fundación Autor (www.fundacionautor.org).
En el caso de la obra Postdata, que se representará en el Teatro Alcázar de Madrid el próximo 30 de octubre, en una función única, por los alumnos del Colegio Sagrada Familia de Urgell, de Vallecas, se pone de manifiesto un problema cada vez más generalizado entre los estudiantes y, tristemente, de actuallidad en los últimos tiempos: el acoso escolar. La aportación del GROP persigue la divulgación de materiales que puedan ser utilizados en los centros docentes, no sólo para una mejor comprensión del problema, sino también para proporcionar estrategias y recursos al profesorado.
Este grupo académico de trabajo, coordinado por Rafael Bisquerra, junto a otros especialistas en la materia, desarrollará un programa que sirva como base para erradicar el hostigamiento entre los estudiantes. A partir de un estudio previo sobre las conductas de los profesores y alumnos, por medio de test y entrevistas, el plan partiría de la escenificación de Postdata en los centros docentes, para, después, establecer un ejercicio en clase sobre la obra de teatro y una sesión con las familias.
El GROP de la Universidad de Barcelona
El Grup de Recerca en Orientación Psicopedagógica (GROP) se formó en septiembre de 1997 con la intención de aportar soluciones en el campo de la educación emocional desde el punto de vista de la formación. Los principales fines del GROP están enfocados a analizar el fenómeno de las emociones y sus implicaciones pedagógicas; discutir, experimentar y evaluar actividades; organizar programas de intervención; realizar intercambios de experiencias sobre educación emocional o establecer y mantener las buenas relaciones entre los grupos humanos, entre otros.
Kit Teatral se suma a otros proyectos didácticos de la Fundación Autor
La Colección Kit Teatral se suma a otros proyectos didácticos que, desde la base de las artes, con carácter solidario y con el objetivo último de la denuncia social, lleva a cabo regularmente la Fundación Autor, como los conciertos Fémina, la serie de discos Volver a empezar o los programas Menuda Música y Pop al Cole, entre otros muchos.
‘Postdata’, primer montaje de Kit Teatral
La carta de sus compañeros a Alberto, un chico maltratado, es el hilo conductor de Postdata, obra escrita por los catalanes Carlos y Pablo Colau y adaptada para el teatro por Daniel Caballero. Los autores son dos hermanos que sufrieron en primera persona la crueldad del acoso y reconocen la necesidad de luchar contra aquella experiencia tan negativa. Hoy, el mayor es guionista y el menor, pedagogo. Juntos han decidido trabajar teatralmente este problema siguiendo la premisa de los expertos: no apuntar a los principales implicados, acosador y acosado, sino a su entorno inmediato. Esta obra está pensada para ser representada por chicos de entre 13 y 16 años ante todos sus compañeros de colegio, desde los 6 años.
